Día: 3 de noviembre de 2022

La fuerza de las aguas arrasó con 51 de los 99 tramos que tiene el sector más popular. Señalan que aún no pueden estimar cuánto tiempo llevarán los arreglos

La creciente del río Iguazú que se dio tras las intensas lluvias que se registraron en las altas cuencas en el estado de Paraná, Brasil, que provocaron  inundaciones y evacuados en el vecino país, dañaron de una forma considerable el circuito Garganta del Diablo de las Cataratas del Iguazú.Según la evaluación de los daños realizada por la empresa concesionaria, Iguazú Argentina, la crecida arrastró 51 de los 99 tramos de la pasarela que conduce a la Garganta del Diablo, motivo por el cual permanece cerrada. Aún es imposible precisar el tiempo que demandarán las reparaciones, indicó Marcelo Zuliani, gerente general de la empresa concesionaria. “Hasta que baje el río y se pueda llegar al balcón, es imposible especular cuánto tiempo llevará reparar las pasarelas del circuito”, dijo a este medio.Desde la administración del Parque Nacional Iguazú emitieron un comunicado oficial donde daban cuenta de que comenzaron con la reparación del circuito, sin embargo, no brindaron una fecha tentativa de apertura ya que la empresa cuenta con 20 tramos en stock y el río aún no permite la recuperación de los tramos debido a la inestabilidad.También aclararon que la empresa ya solicitó a la fábrica que confeccione nuevos tramos en el caso de que no se puedan recuperar los que se encuentran en el lecho del río Iguazú superior.Cabe destacar que la empresa concesionaria aplica un protocolo preventivo por seguridad para resguardar las pasarelas, para ello ante la alerta de una crecida extraordinaria proceden a rebatir las barandas. No obstante, existe el riesgo de que los tramos de pasarela se desplacen por la fuerza del agua, es por ello están atados con cables de acero a los pilotes de concreto a fin de evitar que las estructuras terminen en saltos abajo. Esta maniobra permite que los tramos que se desplacen permanezcan en el lecho del río Iguazú superior cercanos a los pilotes.Por otra parte, en el comunicado de Parques Nacionales, detallan: “Desde ese momento, comenzamos un operativo que consiste en rebatir las barandas de las pasarelas para que el agua encuentre menor resistencia a su paso”. Se tiene que esperar que el caudal del río vuelva a su nivel normal -actualmente oscila en 5.000 metros cúbicos que representa tres veces más de lo habitual-, para poder comenzar con la evaluación del estado de los pilotes de hormigón de la pasarela que conduce a la Garganta del Diablo. “Para la reposición inmediata, contamos con 20 tramos en stock y para el resto de los tramos procederemos a solicitar la construcción de nuevos bastidores, pisos y barandas, ya que no se podrá realizar el rescate de los tramos caídos al río, hasta que el caudal lo permita”, aclararon. “Esperamos volver a restablecer y reabrir el circuito de nuestra maravilla natural muy pronto y les recordamos a todos los visitantes que el Circuito Superior, el Circuito inferior, Sendero Macuco y los paseos náuticos se encuentran habilitados para disfrutarlos con normalidad”, expresaron. Asimismo, recordaron que el pico máximo de la crecida alcanzó los 16.500 metros cúbicos por segundo el pasado jueves, día que el parque mantuvo sus puertas cerradas por seguridad. Actualmente los visitantes pueden recorrer el circuito inferior habilitado de forma parcial y el circuito superior habilitado en su totalidad. La aventura náutica está habilitada y a partir de ayer todos los visitantes que adquieran los tickets con anticipación a través del sitio web https://ventaweb.apn.gob.ar/reserva/inicio tendrán un 15% de descuento.

Se registró una intensa caída de agua en pocos minutos, con descargas eléctricas. En San Vicente y El Soberbio granizó.

Una fuerte lluvia acompañada de descarga eléctrica cayó ayer sobre la zona Sur de la provincia, parte del Centro y se esperaba que desde esta madrugada el fenómeno se extienda a todo Misiones.Sobre la ciudad de Posadas el fenómeno se desató pasadas las 17 y en menos de una hora cayeron 34 milímetros de agua y ya se acumulan 117 milímetros en lo que va del mes, según los registros de la Dirección de Meteorología y Prevención de Riesgos Naturales (Opad). Aunque para octubre deberían precipitarse más de 200.También hubo cortes de energía en varios barrios, caída árboles y ramas y anegamiento en calles y avenidas. Hubo además desborde del arroyo Itá, situado en Centenario entre Tomas Guido y San Martín, lo que provocó que el agua sobrepase el nivel de Centenario, junto con piedras y lodo. También pasadas las 17 fuertes vientos se desataron sobre Aristóbulo del Valle, con cielo encapotado y descargas eléctricas.En Candelaria un fuerte temporal de lluvia, viento y truenos sorprendió a la población por la gran cantidad de agua caída en pocos minutos. A causas de las inclemencias climáticas y fuertes vientos, se desprendió la totalidad del techo de chapa de la vivienda que sufrió inundaciones y daños materiales, pero no hubo personas lesionadas.El temporal también trajo como consecuencia el anegamiento de calles, ramas y cables del tendido eléctrico caídos y corte de energía eléctrica en toda la localidad y zonas aledañas como Cerro Corá, Profundidad, entre otras.En la ciudad de Jardín América la tormenta desatada pasadas las 17.30, con truenos y relámpagos, dejó sin energía eléctrica durante aproximadamente 40 minutos a la comunidad. A pesar del fenómeno Defensa Civil y bomberos voluntarios expresaron que no hubo pedidos de vecinos para ser asistidos.Sí debieron ser suspendidos eventos deportivos como un partido entre Atlético Jardín América y Atlético Hipólito Yrigoyen, cotejo que ya se había postergado el pasado sábado también por tormenta en la localidad.En El Soberbio y San Vicente hubo granizos en algunas zonas rurales, en esta última vecinos manifestaron que les destruyó casi la totalidad de las plantaciones de tabaco. En cuanto a viviendas no se registraron daños ni lesiones en personas.AlertaEn ese sentido, para hoy, y durante todo el día, el Servicio Meteorológico Nacional (SMN) mantiene una alerta amarilla por tormentas que podrían ser fuertes. “Posibles fenómenos meteorológicos con capacidad de daño y riesgo de interrupción momentánea de actividades cotidianas”, estableció el organismo en su parte emitido ayer.En detalle para hoy la Dirección de Alerta Temprana del Ministerio de Ecología anunció que una nueva área de baja presión en la región mantiene y refuerza la inestabilidad atmosférica sobre Misiones. “Se esperan lluvias y tormentas de intensidad desde la madrugada y a lo largo de la jornada, abarcando todo el territorio provincial”, señalaron. Pueden caer hasta 71 milímetros de agua en algunas zonas.En la zona Sur las temperaturas mínimas serán de 18° y las máximas de 22°, en el Centro habrá mínimas de 17° y máximas de 21° y en el Norte mínimas de 18° y máximas de 22°.

En el acuerdo se estableció una recomposición salarial al básico desde octubre que implica para ese mes un promedio del 12%.

El gobierno de Misiones logró ayer acordar con los gremios una nueva recomposición salarial docente que implica de manera anual alrededor del 75%. El acuerdo surgió de la reunión concretada en el Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología.Por lo que destacaron las partes, en el acuerdo se estableció una recomposición salarial al básico desde octubre que implica para ese mes un promedio del 12%. Ello porque se había acordado mediante acta anterior recuperar los puntos de septiembre y de esta manera, el objetivo de la provincia es equiparar o ganarle a la inflación.El encuentro donde se selló el acuerdo estuvo presidido por los ministros Miguel Sedoff, de Hacienda Adolfo Safrán y el presidente del Consejo General de Educación Juan Alberto Galarza, el subsecretario de Planificación y Control de Gasto Público, Faruk Jalaf. Los gremios estuvieron representados a través de los secretarios generales de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (Udpm), Rubén Darío Caballero; por el Sindicato de Docentes de Educación Pública de Gestión Privada (Sipepp) Edgard Daniel Beretta, por UDA, Mirtha Gladys Chemes, del Semba-Cea Lucia Mariana Lescaffette. Por Sadop, Fabiana Flores y por Amet Ángel Fabián Rodríguez.En cuanto al acuerdo firmado se detalla, en relación al salario que en función a las mesas previstas en el mes de septiembre 2022 y a fin de recomponer el salario de los trabajadores docentes, las partes acordaron incrementar el salario docente mediante una recomposición salarial al básico desde octubre y cuya liquidación se percibirá justamente ese mes. Mediante acuerdo, el salario básico del cargo de maestro de grado jornada simple (o su equivalente en horas cátedra) se elevará 29.120,77 pesos.Se estableció además la garantía salarial para este mes, para docente con 0 año de antigüedad a $83.820; con 1 a 5 años de antigüedad $85.470; docente con 6 a 9 años de antigüedad $87.230 y con 10 años o más de antigüedad $88.990.Además, adicionalmente, según el acta, se acuerda fijar reunión para el 3 de noviembre de 2022 a los efectos de trabajar en una mesa técnica salarial para el análisis y corrección en el mes de noviembre de 2022 de los diferentes adicionales planteados en esta mesa. A su vez,  se busca analizar para corregir la distorsión de la antigüedad en la pirámide salarial que generan los tramos de los diferentes montos de las garantías salariales.Al mismo tiempo, allí se considerará la propuesta salarial para los meses de noviembre 2022 y diciembre de 2022. Del mismo modo se proponen analizar la propuesta de actualización de asignaciones familiares.También se dejaron constancia en el acta que la mesa paritaria no resigna ningún derecho adquirido logrado hasta el momento por los cinco gremios nacionales, en los diferentes cargos y jerarquías, por lo que de presentarse errores en las liquidaciones, previa presentación de los temas, se trabajará en la mesa.Agenda previstaTanto el Gobierno como los gremios, acordaron dar continuidad al trabajo llevado adelante por las mesas técnicas que funcionan en el ámbito de la Mesa de Diálogo y Comunicación. También establecer nuevas mesas de trabajo, de ser necesario, destinadas al tratamiento de temáticas específicas de los distintos niveles y modalidades del sistema educativo provincial, incluyendo la mesa previsional, y mesa de escuelas de jornada extendida. Apuntan a una mayor celeridad en los procesos de aprobación de plantas funcionales y de titularización por parte del Consejo General de Educación. Finalmente ayer el encuentro donde se selló el acuerdo salarial, que comenzó a la mañana finalizó alrededor de las 13, con la firma de todas las partes que estuvieron presente en el encuentro.

Participaron casi 500 escuelas públicas y privadas de toda la provincia. Con los resultados se elaborarán políticas para potenciar los aprendizajes de los estudiantes

Las pruebas estandarizadas Aprender, que tienen por objetivo conocer el nivel de aprendizaje de los alumnos para diseñar políticas públicas, tuvieron su desarrollo ayer en 483 escuelas secundarias públicas y privadas de toda la provincia. De esta forma, en consonancia con el resto de las provincias, 13.770 estudiantes misioneros de 5° o 6° año fueron examinados en Lengua y Matemáticas. Es la primera vez que se evalúa a estudiantes de nivel medio tras la pandemia de Covid-19, teniendo en cuenta que la instancia evaluativa del año pasado fue en el nivel primario. Y la última vez que se tomó esta prueba en secundarias fue en 2019.Este medio relevó ayer establecimientos desde donde destacaron el alto porcentaje de presentismo en los exámenes, tanto del turno mañana como tarde, superando el 90% en la mayoría de los consultados y alcanzando el 100% en otros.“La prueba se desarrolló con toda normalidad y con una asistencia de casi el 100% de los alumnos. Los comentarios por parte de ellos es que las evaluaciones le resultaron fáciles de resolver, considerando que en nuestra institución los resultados del período anterior fueron muy positivos”, señaló a El Territorio Berta Quiroga, directora del CEP 4 de Posadas.En coincidencia, Santiago Masloski, rector del Bachillerato Humanista, se mostró satisfecho por la presencia de la totalidad de los alumnos “del último año de la secundaria” para la concreción de la prueba.De su lado, Rosana Solís, directora del BOP 1, explicó que la instancia se “completó con normalidad” al tiempo que luego de la prueba se sirvió un desayuno a los chicos, que acudieron prácticamente en su totalidad.En Puerto Libertad las pruebas se concretaron en los dos establecimientos secundarios de la localidad, el BOP 22 y la Epet 33.“Los alumnos se vinieron preparando desde hace varias semanas, no solamente con los titulares de esas materias, sino también con el resto del plantel docente, debido precisamente a que también tuvieron que responder preguntas abiertas”, contó Julio César Benítez, director de la Epet 33.En tanto, Graciela Rodríguez, supervisora de la Región III Eldorado, comentó que de las 17 escuelas que monitoreó durante la mañana, hubo una participación del 95%. “Salió todo de manera exitosa y también se les brindó desayuno a los alumnos”, dijo.En diálogo con este matutino, Patricia Vila, directora de Planificación Escolar del Ministerio de Educación de Misiones, sostuvo que en el operativo se trabajó con normalidad.El BOP 117 de la Reserva Yryapu, en Puerto Iguazú, participó de las Aprender.“Los aplicadores -de las evaluaciones- son docentes de otra institución y hay uno por sección. El veedor es un directivo de la escuela”, precisó y aclaró que finalizadas las pruebas los documentos vuelven a ponerse en una caja, se sella y se devuelve a las cabeceras, que en Misiones son 28. Luego el Correo Argentino hace el repliegue de la documentación, que termina en Buenos Aires para la corrección de los exámenes.NacionalEn todo el país el Ministerio de Educación de la Nación informó que se evaluó ayer a casi 600 mil alumnos de escuelas secundarias.El secretario de Evaluación e Información Educativa (Seie), Germán Lodola explicó que “se trata de una prueba censal que requirió de un complejo operativo para su implementación en el que participan 12.067 escuelas, casi 595 mil estudiantes y más de 38 mil docentes, aplicadores y supervisores”.Precisó que este año “además de los conocimientos en Lengua y Matemáticas se agregaron cuestionarios complementarios sobre los contextos del aprendizaje” entre los que citó como ejemplos “el contexto demográfico de las familias y escuelas y las políticas que desarrolla la cartera educativa”.“Esto nos permite tener datos sobre factores asociados al rendimiento de los alumnos para desplegar políticas públicas concretas a partir de esa información”, resaltó.Lodola comentó que a partir de resultados de otras pruebas internacionales que se tomaron en el país se resolvió distribuir más de ocho millones de libros de Lengua y Matemáticas en escuelas primarias y sumar una hora más de clase por día entre otras medidas.En la prueba Aprender, los estudiantes respondieron consignas cerradas y abiertas de Lengua y Matemáticas.Además, se aplicaron los cuestionarios tradicionales a los directivos y estudiantes con un módulo adicional que permitirá examinar el uso de las netbooks del Programa Conectar Igualdad.Los resultados estarán disponibles a partir de 2023 en una serie de informes.Las primeras publicaciones de la serie serán el Informe Nacional y los informes jurisdiccionales sobre los Logros de Aprendizaje y sus factores asociados y luego se pondrán a disposición informes temáticos nacionales.
Qué se le preguntó a los estudiantesEn lo que respecta a los contenidos de Lengua, se evaluó la comprensión lectora de diversos tipos de textos literarios y no literarios y se indagó en la capacidad de extraer, interpretar, reflexionar y evaluar.En Matemática, se consideró la capacidad cognitiva general de resolución de problemas, a partir de ítems de opción múltiple, tales como reconocimiento de conceptos y propiedades, resolución de situaciones en contextos intramatemáticos o de la realidad y comunicación en la materia.Junto con las preguntas sobre la currícula escolar, esta vez se incorporaron en la prueba cuestionarios complementarios para contextualizar los factores asociados al rendimiento.El objetivo de esto último es mirar cinco factores que son la procedencia social, la educación de los padres, la tenencia de libros en el hogar, el acceso a recursos y material tecnológico o informático, y la escolaridad temprana (cuándo empezaron los chicos a estudiar). También se consultó sobre Educación Sexual Integral (ESI), Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y rural, clima escolar, y trayectorias de los estudiantes.
En cifras13.770En la provincia de Misiones fueron 13.770 los estudiantes convocados a rendir el examen en la jornada de ayer en 483 escuelas secundarias.

Comerciantes y consumidores señalan que cada vez se elige más el celular como método de pago. Algunos afirman que en unos pocos años no se usará más el dinero en papel

Las nuevas tecnologías evolucionan y con ellas, todos los aspectos de la vida social. Una de las áreas donde más se vio esta transformación es en lo económico, donde la virtualidad ya tiene un lugar protagónico.Si bien hace tiempo que se comenzó a implementar la utilización de medios electrónicos de pago, fue quizás la cuarentena estricta la que llevó a consolidar su uso. De esta manera, al boom de las tarjetas se le sumó uno nuevo: las billeteras virtuales.Tanto del lado de los comerciantes como de los consumidores afirman que cada vez es más requerido el pago mediante código QR, transferencia y otros métodos, desde la comodidad del celular.  Es que aunque en un primer momento, se había expandido esta forma de pago con las compras online durante la pandemia, ahora incluso en las compras presenciales, es uno de los métodos más usados, junto a las tarjetas, lo que indudablemente va dejando a un lado a los billetes.Casi como pasó con las monedas, la inflación influyó en que los consumidores dejaran de cargar las billeteras con papel y prefieran utilizar dinero electrónico. La comodidad es una de las razones, pero también la seguridad, una de las preocupaciones mayoritarias en la actualidad. Por eso, hasta los mismos bancos ya promocionan sus billeteras donde incluso se puede operar con tarjetas de crédito, sin la necesidad de cargar con el plástico.De esta forma, las costumbres siguen mutando y muchos se animan a decir que incluso en algunos años quizás ya se deje de utilizar el papel (y hasta la tarjeta física) como método de pago.Evolución y transformaciónFueron los jóvenes los que tomaron la posta a la hora de encarar las nuevas formas de compra e inclusive fueron ellos quienes “obligaron” a los comercios a aggiornarse para no quedar fuera del mercado. Sin embargo, hoy es un sistema utilizado por consumidores de todas las edades.Sobre esto, el economista Raúl Karaben explicó a El Territorio que “es una tendencia mundial que se va a profundizar aún más, incluso por cuestiones de seguridad. Claramente esta tendencia vino para quedarse pero también ayuda a los fiscos porque hay transparencia total en las operaciones. En los últimos tiempos hasta está mal visto tener tantas cantidades de dinero físico, porque da a pensar que es de una operación en negro”.De igual forma, Fernando Vely, integrante y protesorero de la Cámara de Comercio de Posadas, aseveró que “la tendencia es hacia los medios de pago digitales, ya venía creciendo la tarjeta de crédito y de a poco las billeteras virtuales, hasta que en la pandemia hubo una explosión con este tipo de ventas”.“Si bien la participación de ventas dentro de todos los medios de pago, todavía la tarjeta sigue siendo la más predominante, pero la billetera tiene muy buena aceptación y un porcentaje de participación muy alto, sobre todo en los jóvenes e incluso más que con las tarjetas”, adujo.Asimismo, resaltó que “las billeteras se adaptaron a las nuevas tendencias y también te permiten cargar la tarjeta de crédito así que podés tener todas las formas de pago desde el celular. Hay algunas que también tienen reintegros, lo que sin dudas hace que el cliente lo elija. Pero en general, las billeteras son una tendencia, no sólo la más conocida que es Mercado Pago sino otras entidades que ya tienen como los bancos, por ejemplo Macro o empresas como YPF”.En la misma línea, Marcelo Vargas, gerente del Banco ICBC indicó que “claramente hay un crecimiento exponencial como medio de pago que está apalancado básicamente por beneficios. Hay un gran crecimiento de estas billeteras producto de la pandemia y no sólo desarrollado por adolescentes sino que mucha gente mayor se acostumbró a utilizar estos medios, tanto por los beneficios de no llevar efectivo como por los descuentos”.Asimismo, planteó otra problemática referida a la cuestión y que tiene que ver con los billetes en efectivo. “Hay una realidad en el país que es la sobre emisión del peso y muchas empresas y comercios tienen un sistema paralelo de recaudación en efectivo que es la evasión”. Esto –dijo- viene en sintonía con el crecimiento de las billeteras ya que esas empresas deben asumir costos porque “por ejemplo en el banco administrar efectivo pasó a ser de los costos principales, incluso por arriba de los sueldos y jornales porque no hay capacidad física para mantener una sucursal y los costos de hacer la recaudación y llevar a Prosegur son altísimos”.“De hecho hubo un ensayo en todos los bancos de cobrar ese manejo de efectivo que sigue estando. Las billeteras vinieron un poco a solucionar y por eso también los bancos tienen sus billeteras virtuales”, apuntó.Digitalización totalKaraben remarcó como algo positivo el camino hacia la digitalización, pues “la digitalización te permite eventualmente en forma automática colocaciones financieras transitorias en donde quieras, entonces es mucho más ágil para cualquier tipo de inversiones, transacciones y cualquier otro tipo de movimiento”.Aunque afirmó no creer que se llegue a una digitalización total, “los defensores totales de la tecnología sí dicen que no va a existir más el dinero. No creo que vayamos totalmente a eso porque hay sectores que todavía lo van a seguir usando, pero el dinero electrónico reemplaza fácilmente al dinero físico”.Por su parte así, Vely dijo que ahora que las billeteras permiten cargar las tarjetas de crédito quizás se va a ir tendiendo a ese camino de digitalización total. “Hay países más desarrollados o sin ir más lejos, en Brasil, hace diez años ya que los vendedores de la playa tenían posnet inalámbrico. Después en Europa, cuando vas con billetes de alta denominación, no te quieren aceptar, están muy acostumbrados al pago virtual”.Respecto al comportamiento del comercio local, mencionó que “salvo alguna excepción, no hay comercios que no operen con billeteras virtuales. Quizás operan con las más conocidas, no con todas, pero tienen la opción”. Notas relacionadas:De a poco, van cambiando las costumbres en Jardín AméricaCapacitan en San Pedro sobre los distintos medios digitalesCrece el uso de métodos alternativos en EldoradoEl pago electrónico avanzó en los pequeños comercios barriales