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Convenio: promueven la inclusión digital y buen uso de la tecnología

En la firma del convenio, en tanto, el Subsecretario de Prevención de Adicciones y Monitoreo Territorial, Roberto Padilla, mencionó el avance en las acciones, teniendo en cuenta las preocupaciones de los padres por el excesivo uso sobre todo durante la pandemia

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El Ministerio de Prevención de Adicciones y Control de Drogas y la Secretaría Legislativa de la Coordinación de Unidad de Gestión en TIC firmaron un convenio para garantizar la inclusión digital mediante distintas acciones pedagógicas, tecnológicas y el uso responsable de la tecnología. El equipo de la Secretaría, a través del “Proyecto TecnoHacedores” ya brindó diversos talleres, en los distintos Hogares de Día de la provincia y en los Puntos Preventivos de Posadas, con el fin de vincular las nuevas tecnologías con todo lo que es prevención, en el uso responsable y crítico de esta herramienta, tanto con los niños, niñas y adolescentes, así como con los padres para que puedan realizar el acompañamiento necesario.En la firma del convenio, en tanto, el Subsecretario de Prevención de Adicciones y Monitoreo Territorial, Roberto Padilla, mencionó el avance en las acciones, teniendo en cuenta las preocupaciones de los padres por el excesivo uso sobre todo durante la pandemia.El ministro de Prevención de Adicciones y Control de Drogas , Samuel López, señaló: “Recibimos el problema por el consumo problemático por los objetos, las pantallas, además hay un estudio realizado donde muestra que a las madres es lo que más les preocupa es el uso excesivo de las pantallas”. En ese sentido agradeció las inmediatas acciones y actividades de manera coordinada.De su lado, la secretaria Graciela Soledad Basualdo, destacó el trabajo articulado, reconociendo la realidad de cómo la tecnología impactó en las familias, sobre todo a partir de la pandemia, por ello insistió en la importancia de trabajar tanto con los niños, adolescentes y adultos. También estuvieron presentes los subsecretarios de Comunicación y Relaciones Institucionales, Cindy Diesel, de Coordinación Administrativa y Financiera, Paula Devoto y el subsecretario de Asuntos Municipales José Schiro; además de integrantes de los equipos técnicos.Luego se compartió con los niños que se encontraban en una práctica de fútbol en el playón del hogar.

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Iguazú: estudiantes celebraron su día, eligieron sus soberanos y compitieron por la llave de la ciudad

Todas las competencias se realizaron sin sobresaltos y con respeto hacia al otro demostrando la camaradería entre los colegios. Tras varias competencias el Instituto Sagrada Familia se quedó con la llave de la comuna

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Fueron dos días de competencia donde los estudiantes de Puerto Iguazú de cada colegio secundario compitieron de forma sana y mostrando todo su potencial a fin de ser los dueños de la ciudad obteniendo la famosa llave entregada personalmente por el intendente Claudio Filippa. Todas las competencias se realizaron sin sobresaltos y con respeto hacia al otro demostrando la camaradería entre los colegios pese a la eterna rivalidad entre establecimientos. Tras varias competencias el Instituto Sagrada Familia se quedó con la llave y se consagró como reina de los estudiantes Marilyn Yenifer Da Silva del Itec y el rey es Santiago Gonzales del Instituto Sagrada Familia.El festejo organizado por la dirección de la Juventud de Puerto Iguazú con el apoyo del ACEsPI (Asociación de Centros de Estudiantes de Puerto Iguazu) se desarrolló en dos jornadas, el martes los estudiantes concurrieron a la plaza San Martin donde se realizó la Tradicional Búsqueda del Tesoro y una competencia de Free Style. Ya el miércoles día del estudiante por cuestiones climáticas el festejo se realizó en el Polideportivo Municipal.Con las tribunas colmadas de jóvenes identificados por los colores de sus colegios comenzaron los festejos, hubo elección de la mejor mascota, show de talentos, competencias de hinchadas y la elección de los soberanos. Tras derrochar elegancia en la pasarela, se coronó como Reina de los estudiantes a Marilyn Jennifer Da silva, alumna del ITEC, Santiago González del Instituto Sagrada Familia fue elegido como Rey. La primera princesa fue Agustina Bordin del Instituto Sagrada Familia la acompaña como segunda princesa Thays krieger del Instituto San Lucas.Miss Elegancia fue Guadalupe Martin, del Instituto San Lucas y Miss simpatía Katerin Castelari, del Bop N°106 y el Príncipe: Ángelo David Borj de la EPET Nº4.Antes de que la fiesta se encienda, se anunció la escuela ganadora de la llave, debido a su buen desempeño en las competencias este año se llevó la llave de la ciudad el Instituto Sagrada Familia que acumuló 160 puntos. Para terminar la noche el Dj Alan Gómez le puso ritmo a la noche.Acompañaron la actividad, el Intendente Claudio Filippa, el ministro de Turismo de Misiones, José María Arrúa y el presidente del ITUREM Leopoldo Lucas.

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Pozo Azul: continúa la toma de la escuela en paraje Juanita, exigen fecha de inicio de obra

Ayer hubo inició de diálogo con funcionarios y autoridades, sin embargo, mientras no tengan la fecha de inicio de obra, no levantarán la medida.

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Los padres de alumnos que asisten a la escuela 876 de paraje Juanita, sobre ruta provincial 17, Pozo Azul, iniciaron el cuarto día de manifestación en reclamo por un nuevo edificio escolar. Esto porque la actual escuela rancho presenta condiciones inadecuadas para el dictado de clases. Ayer hubo inició de diálogo con funcionarios y autoridades, sin embargo, mientras no tengan la fecha de inicio de obra, no levantarán la medida.Angustiados por tener que llegar a esta instancia y dejar sus labores diarias, los padres no bajan los brazos y se mantienen firmes en la lucha por un establecimiento educativo digno para los 113 alumnos, quienes, hasta la semana pasada, asistían a clases en grados precarios con avanzado estado de deterioro, tratándose de una escuela de madera, construida por los progenitores hace más de 29 años.Desde lunes los alumnos no tienen clases y pese a que se trata de una situación urgente, funcionarios y autoridades, no brindan respuestas concretas «Ayer vino un técnico de la USCEPP, nos trajo el plano del nuevo edificio, que se hizo hace un año atrás, eso nosotros no queremos, nuestra directora ya vio, ya fue varias veces a Posadas por el proyecto, es una foto. Queremos una respuesta clara» manifestaron los padres.Y en ese sentido especificaron que «Nuestros hijos no pueden entrar a estudiar en un dibujo, exigimos fecha de inicio de obra, que estos niños y niñas tengan una escuela de verdad. Ya va para una semana, Ojalá que Dios le ablande el corazón que se preocupen por esta realidad. Se dice que en Misiones no hay escuela rancho y nuestros hijos estudiando en un predio peor que un gallinero, es una vergüenza».Los padres asisten a la escuela de forma pacífica, los alumnos, en tanto, no se presentaron en todo lo que va de la semana. La esperanza es que, para mañana, los funcionarios se acerquen con respuestas concretas. Piden que el responsable de aprobar el proyecto, se presente en el lugar para firmar el documento de acuerdo. Caso contrario, mañana, decidirán en asamblea que medidas seguir la semana que viene, no descartan corte de ruta.

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Se realizó en Montecarlo el Foro de Concejos Deliberante de la Zona Norte

Se remitió a Comisión de Trabajo el proyecto de adhesión a la Ley provincial de Humedales que invita a los Poderes Legislativos que forman parte del Foro de Concejos Deliberantes de la zona norte a adherirse a la Ley Provincial N° XVI N° 146

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Con la participación de Concejos Deliberantes de Eldorado, Iguazú, Caraguatay, El Alcázar, Puerto Esperanza, Puerto Piray, Colonia Victoria y Montecarlo se llevó adelante el Foro de Concejales de la zona norte donde se debatieron temas de interés regional y se fijaron algunos lineamientos de trabajo para el futuro. En la sesión llevada a cabo en este Foro se incorporó, extemporáneamente, un Proyecto de Resolución presentado por el Concejo Deliberante de Puerto Iguazú, para la creación de un Corredor Turístico para la provincia de Misiones. Este proyecto fue aprobado.Asimismo se remitió a Comisión de Trabajo el proyecto de adhesión a la Ley provincial de Humedales que invita a los Poderes Legislativos que forman parte del Foro de Concejos Deliberantes de la zona norte a adherirse a la Ley Provincial N° XVI N° 146, la cual establece el marco regulatorio para la preservación, conservación, defensa y desarrollo de los humedales en nuestra provincia.Según destacó la presidenta del Concejo Deliberante de Montecarlo, Graciela Oliveira, “estos encuentros fortalecen las relaciones entre colegas concejales, permite conocer la realidad de cada municipio y legislar en temas coincidentes en beneficio de la comunidad.”

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Jueves con cielo despejado hacia la tarde y descenso térmico para la noche

Se espera una tarde templada con temperaturas que irán en descenso hacia la noche. Mañana viernes tiempo bueno y con una temperatura mínima que en promedio rondará los 10° en toda la tierra colorada

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Jueves fresco, tiempo bueno y cielo despejado hacia la tarde, mientras que para la noche se espera un descenso térmico, según lo dio a conocer el Sistema de Alerta Temprana de la Misiones.Un sistema de alta presión sobre el norte del país, cuyo núcleo se instalará al sur de la provincia, provocará un marcado descenso de las temperaturas durante las últimas horas del día.En cuanto a la máxima esperada para este jueves, llegaría a los 22° en Iguazú, mientras que el resto de la provincia rondaría en los 20°.Para mañana viernes, la jornada amanecerá fría y algo nublado en el norte y cielo mayormente despejado en el centro y sur de la provincia. La temperatura ascenderá gradualmente para templar el ambiente, la máxima en la provincia llegaría a 22°, mientras que la mínima sería de 5° en Bernardo de Irigoyen con 3°C de sensación térmica.En tanto que el sábado, el día se iniciará con tiempo bueno, fresco por la mañana y cielo despejado. El sistema de alta presión que ingresó el día jueves mantendrá el ambiente estable hasta la tarde del domingo. Por la tarde, las temperaturas máximas llegarán a ser un poco más cálidas rondando los 25°. Los vientos leves predominarán del sector sureste y no se esperan precipitaciones.

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Montecarlo: la escuela Normal N°2 se consagró ganadora de la llave y el escudo de la ciudad

Luego de casi 50 días de competencia, con gran alegría durante la tarde del miércoles, se realizó la entrega de premio de la estudiantina y los jóvenes lo vivieron a pleno

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Durante la tarde del miércoles 21 de septiembre se entregó la Llave y el Escudo de la Ciudad de Montecarlo, correspondiente a la estudiantina 2022.  Las actividades se desarrollaron desde  principios del mes de agosto y fueron organizadas por la Asociación de Centros de Estudiantes de Montecarlo (ACESMO) y la Coordinación Juventud Montecarlo.Luego de casi 50 días de competencia, con gran alegría durante la tarde del miércoles, se realizó la entrega de premio de la estudiantina y los jóvenes lo vivieron a pleno.En esta edición 2022 la escuela Normal Superior Nº 2 fue la ganadora de la llave y el escudo de la ciudad.Fueron necesarios para tener el resultado final los puntajes de los murales y carrozas que se presentaron el 20 de septiembre.

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Educación: trabajan en la actualización de guías de intervención ante el consumo de sustancias prohibidas

Múltiples instituciones trabajan en un protocolo a seguir ante la aparición de casos que vinculen a los jóvenes con las drogas en el ámbito educativo enfocado en 4 ejes centrales


Se desarrolla una jornada de trabajo con el objetivo de actualizar las guías de intervención en las escuelas ante el consumo de sustancias prohibidas. Uno de los presentes es el abogado Mariano Antón, que representa al Ministerio de Educación, dialogó con el programa Acá te lo Contamos por Radioactiva 100.7 y explicó: “Todo lo que está en discusión se presenta en situaciones que atraviesan las sociedades y repercute siempre en la escuela por su incidencia territorial y por su presencia en todas las familias e indudablemente no puede quedar ajena a pensar en qué hacemos ante la multiplicidad y variedad de casos que se pueden presentar”.“Podemos tener una situación de consumo problemático de distintas índoles. Lo que estamos haciendo con las instituciones que están participando es pensar cómo actualizar una guía que estuvo vigente durante un tiempo conforme al registro de los casos que se han identificado y cómo hacemos para ayudar al docente dentro de la multiplicidad de desafíos que tiene, la guía busca orientar las acciones y que éstas sean dinámicas, precisas y útiles”, detalló.A continuación aclaró que la idea no es que el docente en soledad resuelva un problema de tanta magnitud, sino que sepa con quién contar, con quién trazar la estrategia, siempre priorizando que ese joven no quede fuera del esquema educativo, “ya que aquellos sujetos que quedan alejados y aislados, el problema no se apaga ni se disuelve, sino que en muchos casos hasta se aumenta. Estamos desarrollando estas estrategias con un lenguaje no técnico, estamos muy cerca de concretar una satisfacción de todas las instituciones sobre lo que se está proponiendo, presentarlo y bajarlo a las escuelas lo más rápido posible”.“Si bien ya hay una guía, se entiende que es necesario actualizarla porque los tiempos han cambiado ya que se tienen que pensar en consideración a los elementos que se tienen en el territorio. El docente debe actuar según la gravedad del caso, pero a veces puede ser pensándolo dentro de la propia institución educativa con otro equipo de docentes, abriendo el diálogo, garantizar ese espacio de diálogo y escucha y después según la gravedad del caso ver con quién articularlo”, agregó.Cuatro ejes centralesDurante la jornada de trabajo se trabajan sobre cuatro puntos claves por los cuales se guían las instituciones para conformar el escrito, “se intenta contemplar todos los casos con el objetivo central de que no se pierda la vincularidad con el ámbito educativo. En esta mesa de trabajo interinstitucional, está sentada gente de la Policía tanto comunitaria como las otras ramas vinculadas a estos problemas, para saber cómo articular un esquema de protección y se trabaja de manera conjunta. En esta guía ha cambiado el lenguaje, la connotación de cómo se denominaba anteriormente a las sustancias y la aparición de nuevas instituciones que antes no estaban”.“Nosotros hemos dividido la guía en cuatro posibles circunstancias: una es la sospecha de consumo, la detección de la sustancia, qué hay que hacer ante un consumo habitual y el cuarto eje central es la presunción de ventas de sustancias. Se piensa de que incluso cuando ya está involucrada la Policía en estos casos , ese niño/4, adolescente o joven, aún estando en tensión con las leyes, no deja de ser un sujeto escolarizado cuyos responsables sigue siendo el equipo docente de esa institución”, evideció.Finalmente anticipó que la conformación del escrito ya está en la etapa final, “porque ya la multiplicidad de instituciones que estaban trabajando las estaban analizando y esperamos tenerla decidida antes de fin de año. El esquema legal pareciera ser bastante satisfactorio lo que nos falta es que ese esquema legal se materialice en una práctica y todo esto después se implementaría a partir de capacitaciones pero también con una propuesta mucho más didáctica, lo estamos pensando en una estructura de esquemas con gráficos sencillos e inmediatos”.

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Registro abrió convocatoria a aspirantes para adoptar

Antes de empezar a completar la preinscripción, es necesario leer bien los requisitos y la forma de presentarlos, ya que el formulario no permite correcciones posteriores al envío

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El Registro Único de Aspirantes a la Adopción de Misiones (Ruaam) abrió un nuevo formulario de preinscripción online únicamente para residentes de la provincia.Al formulario se puede acceder ingresando al link: https://ruaam.jusmisiones.gov.ar/inscripcionadopcion/?page_id=9Sin embargo, antes de empezar a completar la preinscripción, es necesario leer bien los requisitos y la forma de presentarlos, ya que el formulario no permite correcciones posteriores al envío.De esa manera, se especifica que los archivos solicitados deben subirse en formato JPG o PNG menores a 4MB, deberá tener una residencia efectiva de mínimo cinco años en la provincia.El formulario tiene carácter de declaración jurada, es personal y no implica la admisión o aceptación inmediata en el sistema de adopción, en tanto, aclaran que el formulario no constituye constancia de inscripción. En caso de necesitar otro tipo de información se pueden presentar en la oficina ubicada en la calle Rivadavia 2035 entre La Rioja y 3 de Febrero. Los teléfonos son 376-4 436169 o 3764-446417 y los emails son adopcion@jusmisiones.gov.ar o cepgaleano@jusmisiones.gov.ar y ruaam@jusmisiones.gov.ar

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Crecen pedidos de más opciones a la hora de comprar medicamentos

La diferencia entre marcas muchas veces es abismal y la crisis pone en alerta a los pacientes. Farmacias apuntan a la prescripción de la droga para mejor orientación

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La inflación y la crisis económica golpean a todos los sectores por igual y uno de los que más afecta al bolsillo es el de los medicamentos. Aquellas personas que requieren de tratamientos permanentes o bien, casualmente deben asistir a la farmacia pueden ver la diferencia de precios de un mes al otro. Esto afecta también a las mismas farmacias, puesto que los precios son establecidos por los laboratorios previamente.El último lunes, el gobierno nacional decidió prorrogar por 60 días el acuerdo de precio al que llegó con los laboratorios, que prevé aumentos que no podrán ser de más de 1 punto por debajo del Índice de Precios al Consumidor (IPC).En ese marco, desde el Colegio de Farmacéuticos de la provincia indicaron que si bien no son formadores de precios pues los mismos ya vienen predeterminados, se viene realizando un trabajo importante en la recomendación a los pacientes, otorgándole opciones de distintas marcas.“Lo que se busca es que no haya aumentos bruscos de los medicamentos, como medida que acompañe a la crisis que estamos viviendo. Nosotros como farmacias seguimos atentos a eso, a que no haya esas disparadas de precios y tratando de beneficiar al paciente”, explicó a El Territorio Gily Noemí Hata, vicepresidente del Colegio de Farmacéuticos de la provincia.En ese sentido, expresó que “lo que trabajamos mucho, con una campaña muy fuerte, es la vigencia de la ley de medicamentos genéricos (Ley Nº 25.649). Es una ley que está vigente hace mucho tiempo y el médico tiene el deber de prescribir por el nombre de la droga, la denominación común internacional y no el nombre comercial. Así, el paciente puede ir a la farmacia y el farmacéutico puede darle las opciones que más se ajusten al bolsillo del paciente”.Al respecto, Hata remarcó que “sí, nos consultan mucho por opciones por eso tratamos de darle. La crisis está en todos lados y también lo vemos, la farmacia no es la excepción. Por eso tratamos de que la población sepa que en la farmacia le pueden dar esas opciones que son seguras”.Diferencias de marcasAl consultar el vademécum, se pueden ver importantes diferencias de precios entre distintas marcas conocidas y no tan conocidas sobre la misma droga. “Las primeras marcas, más conocidas, suelen ser más caras en algunos medicamentos. Entonces podemos ofrecer la misma droga en diferentes marcas. Son todas aprobadas por Anmat, son válidas y tienen la misma efectividad que los de un laboratorio más reconocido. En eso hacemos mucho hincapié, porque es un derecho del paciente poder optar por la opción que mejor se ajuste a su bolsillo”, distinguió Hata en referencia a ello.Y resaltó que aunque “hay médicos reacios a prescribir por nombre genérico, hay una ley y es un trabajo que se debe llevar adelante. Es una tendencia en el mundo”.Por ejemplo, en el vademécum se pueden encontrar diferentes precios de una misma droga y presentación, dependiendo los laboratorios. Un ibuprofeno en cápsulas blandas (en presentación de 20 comprimidos) puede ir desde los $435 a los $1.369. De la misma forma, un paracetamol 500 mg (en 30 comprimidos) se puede comprar a $449 o bien a $802.La azitromicina –conocido antibiótico- puede haber desde $1.037 a $1.573. E incluso la aspirina, muy consumida por la tercera edad, hay a diferentes precios: $436 o $163, por ejemplo. Incluso, se pueden encontrar más caros o más baratos, dependiendo los laboratorios.“A veces las marcas al variar de presentación tienen otros componentes, y por eso es importante la prescripción genérica, por eso también ayuda a disminuir los errores”, dijo.DemandaHata dijo que en esta época “la mayor demanda viene por lado de los antialérgicos”, aunque de los antifebriles para chicos también tienen muchos pedidos, debido a que hay varios virus que circulan actualmente. Sobre los productos más veraniegos, como protectores y bronceadores solares todavía tienen poca demanda, aunque se estima que comenzarán más pedidos con la pronta llegada del calor.
La ley 25.649 de nombre genéricoLa ley 25.649, de “Promoción de la utilización de medicamentos por su nombre genérico”, fue sancionada en 2002. Se encuentra vigente, aunque  -según indican desde el Centro de Profesionales Farmacéuticos Argentinos (Ceprofar),- con escaso cumplimiento y control por parte de la autoridad sanitaria. “Relevamientos realizados en los últimos meses por Ceprofar muestran que existe una evidente distorsión en los precios de los medicamentos, encareciéndose algunas marcas 4 o 5 veces con respecto a otras alternativas.  Deberían retomarse las campañas explicando los beneficios de la prescripción por genéricos”, señaló Rubén Sajem, director del Ceprofar.

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Docentes se capacitan en educación socioemocional

El curso continúa con encuentros virtuales el 6, 13 y 20 de octubre, y finaliza el 9 de noviembre con un cierre presencial en el Centro de Convenciones.

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El curso titulado “Aportes para la educación socioemocional en la escuela técnica” tuvo sus primeros encuentros en sedes de Posadas, San Vicente y Eldorado. Esta iniciativa es llevada adelante por la Subsecretaría de Educación Técnico Profesional en articulación con la Fundación Emocionar. Tiene como objetivo abordar la dimensión emocional en la educación, que atraviesa todos los ejes curriculares.Con 288 docentes inscriptos, los encuentros se dieron en la Epet 6 de Eldorado, el IEA 3 de San Vicente y la Epet 34 de Posadas. La disertante fue Karen Baukloh, directora de la Fundación Emocionar, autora del libro Pedagogía Socio-Emocional. Propuestas para el encuentro y el aprendizaje.Abordar la educación socioemocional es trabajar temáticas como autoestima, autoconsciencia, autoconocimiento, autocontrol, empatía, entre otros. Baukloh comenta que “es indispensable que los docentes de la provincia adquieran herramientas teóricas y prácticas para hacer frente a la demanda áulica que es afrontar esta temática y dar respuestas adecuadas”.El curso continúa con encuentros virtuales el 6, 13 y 20 de octubre, y finaliza el 9 de noviembre con un cierre presencial en el Centro de Convenciones.