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Finde XL en Posadas: las ferias francas y la recolección de residuos funcionarán en sus horarios habituales

Una plataforma de ventas evaluó que los pedidos casi triplican a los del 2021

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A raíz de los feriados nacionales del viernes 7, con fines turísticos, y del lunes 10 del corriente, adelantado en conmemoración por el Día del Respeto a la Diversidad Cultural, la Municipalidad de Posadas comunicó sobre los funcionamiento de los servicios a su cargo durante el fin de semana largo.Desde la Secretaría de Obras y Servicio Público se informó que la recolección de residuos será normal, y desde la Secretaría de Desarrollo Económico se confirmó que las Ferias Francas funcionarán en sus horarios habituales.Por su parte, el Tribunal de Faltas Municipal, dispondrá de una guardia que atenderá de 10 a 12, durante los próximos cuatro días. Y el Sistema de Estacionamiento Medido no estará habilitado durante el viernes 7 y lunes 10, mientras que el sábado 8, regirá de forma habitual, informaron oficialmente. Mientras que el Cementerio Municipal “La Piedad” abrirá de 7 a 17.

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San Pedro: productores mostraron interés en comercializar bonos de carbono

Una plataforma de ventas evaluó que los pedidos casi triplican a los del 2021

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Durante la mañana de este jueves, en el SUM de la municipalidad de San Pedro, se llevó a cabo una reunión informativa sobre la posibilidad de que productores locales se tornen vendedores de bonos de carbono.Pese a la copiosa lluvia, fue significativa la concurrencia, lo que pone en evidencia el interés de los colonos por este negocio, muy difundido a nivel internacional y de gran demanda en países industrializados.La reunión fue organizada por la ingeniera forestal Cintia Steffen, con el apoyo de la Casa de la Familia Yerbatera, Cooperativa Siete Estrellas y la Municipalidad. Estuvo encabezada por un representante de la empresa Fotosíntesis SAS, que lleva adelante un plan de Ordenamiento Ecosistémico Predial Productivo, que tiene como finalidad poner en valor el bosque nativo y sus respectivos servicios ecosistémicos sin perder de vista las actividades agro-forestal que se encuentren en desarrollo.La llegada a San Pedro fue justamente para ofrecer la oportunidad de negocio mediante la captura de carbono en las chacras. Para los locales, dicho sistema resultó una novedad, algunos escucharon hablar del tema por primera vez, por lo que, las inquietudes fueron varias.Durante el encuentro el representante de la empresa explicó en que consiste la fijación de carbono en bosques nativos, plantaciones forestales como fijadores de carbono, certificación de carbono y los beneficios por bonos de carbono.Además, dieron a conocer cuáles son los requisitos para estar contemplados dentro del perfil que buscan. En ese sentido mencionaron que es necesario estar asentado en el área Buffer de la biosfera Yabotí o el corredor verde, ser titular o poseer documentación del predio, no tener problemas de intrusos y que cuente con bosque nativo, independiente de su estado de conservación.»Es un sistema que los países industrializados necesitan y acá nosotros tenemos, puede ser una fuente de ingreso para las familias. Fue una reunión muy interesante, se sacaron las dudas y fue el primer paso, de acá en más organizaremos las siguientes etapas» indicó al respecto, la ingeniera forestal, Cintia Steffen.

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El Workshop sobre educación disruptiva convocó a más de 3600 docentes

De forma presencial y virtual, intercambiaron conocimientos y experiencias para transformar el aula con herramientas disruptivas. Herrera Ahuad valoró el crecimiento y el desarrollo de avanzada en educación disruptiva, en Misiones, en los últimos años

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Con disertaciones de especialistas, áreas lúdicas y escenarios, se llevó a cabo esta mañana, en la Sala Eva Perón del Centro Convenciones, el workshop sobre educación disruptiva, destinado a docentes de toda la provincia.Fue un espacio de intercambio de conocimientos y experiencias del que participaron cientos de docentes de forma presencial y más de 3500 vía streaming.Durante la apertura, el gobernador Oscar Herrera Ahuad valoró el compromiso de los educadores para incorporar herramientas que favorecerán a los y las estudiantes misioneras.El mandatario dio cuenta que “el 42% de la población de Misiones es menor de 18 años, y tiene un potencial de búsqueda muy importante” en esta temática. Frente a ese panorama, ante la dificultad de dotar de aulas maker a escuelas por cuestiones de espacio, destacó la inventiva de la Subsecretaría de Educación Disruptiva, Innovación e Investigación en la entrega de Meiky Box.El objetivo del encuentro fue sensibilizar a docentes en la comprensión del sentido de la educación disruptiva, generando un espacio de intercambio entre profesionales de la educación y la medicina.La jornada contó con talleres y mentorías, junto a recorridos de aprendizaje acompañados de recursos educativos y secuencias didácticas, vivenciando experiencias reales con el modelo de espacio Maker Kids, el cual se está implementado en la provincia.

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Elevan a Naranja la advertencia por lluvias y tormentas en Misiones

Las precipitaciones se espera que se desarrollen en horas de la tarde de esta jornada y se prolonguen hasta mañana, jueves.

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Desde la Dirección de Meteorología y Prevención de Riesgos Naturales informaron que se eleva a Naranja la advertencia por lluvias y tormentas en el territorio misionero para este miércoles y jueves.Las precipitaciones se espera que se desarrollen en horas de la tarde de esta jornada y se prolonguen hasta mañana, jueves. Las lluvias y tormentas se producirán debido a la influencia de un sistema de baja presión ubicado sobre el noroeste de nuestro país y norte del Paraguay y al flujo de humedad.Finalmente para el viernes se espera tiempo, con cielo despejado y algo más cálido. El fortalecimiento y desplazamiento de un área de alta presión, originaría estabilidad en el tiempo. Por la mañana se espera que el ambiente se presente más fresco y con alguna cobertura de nubes, sobre todo en la mitad norte de la provincia. Vientos de leves a moderados soplarán desde el suroeste.

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Iguazú: vándalos robaron los cables de la estación de rebombeo y dejaron a toda zona sur sin agua

Por esta situación, se activarán los pozos perforados para tratar de abastecer ciertas zonas en tanto se solucionen los inconvenientes.

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Nuevamente la estación de rebombeo fue blanco de vándalos que se robaron todos los cables de la estación de la planta de Las Leñas ubicada en el barrio Santa Rosa de la localidad de Puerto Iguazú. El hecho ocurrió esta madrugada y dejó sin el liquido vital a los siguientes barrios Unión, Los Cedros, Las Palmeras, Las Leñas, Santa Rita, Los Trabajadores, Santa Rosa y la Escuela 954.Por esta situación, se activarán los pozos perforados para tratar de abastecer ciertas zonas en tanto se solucionen los inconvenientes.El ingeniero Eduardo Brunner, jefe de IMAS Iguazú, comentó que no es la primera vez que se registran este tipo de robos y actos de vandalismo, «hace aproximadamente dos semanas personas ignoradas se alzaron con los cables de las conexiones del equipo de grupo electrógeno instalado en el lugar para evitar inconvenientes con los cortes del servicio de energía eléctrica».Desde IMAS han realizado las denuncias correspondientes, debido a que estos actos perjudican a toda la población. En esta oportunidad los ciudadanos que residen en la zona sur y son abastecidos por la planta potabilizadora del barrio Las Leñas son los afectados. Cabe destacar que son barrios populosos.Desde IMAS indicaron que los vecinos que no cuenten con el liquido vital deben solicitar asistencia en camiones al 3757 58-8060.

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Cartoneros de Posadas reclaman un centro de acopio para sus mercaderías

Llevan adelante una protesta en la plaza 9 de Julio, piden un centro de acopio para los cartones que se recogen diariamente en la ciudad de Posadas, los cuales rondan entre los 90 o 100 kilos. Además entregarán un petitorio a las autoridades provinciales con todas las inquietudes del sector a nivel provincial


Cartoneros de la ciudad de Posadas reclaman la creación de un centro de acopio para guardar las mercaderías recolectadas diariamente. Según dieron a conocer entregarán un nuevo petitorio a las autoridades municipales sosteniendo el reclamo el cual vienen realizando hace un tiempo.Un grupo de cartoneros de la ciudad de Posadas como también de distintos puntos de la provincia realizan varios reclamos en la Plaza 9 de Julio de la ciudad de Posadas. Un acopio para la mercadería diaria en Posadas y mejores condiciones en otros puntos de la provincia son algunos de los pedidos.En diálogo con El Territorio, Carlos Joaquín Cuczuk, estudiante de antropología, dio a conocer que para Posadas los cartoneros piden un “centro de acopio o fábrica”, en el cual los trabajadores puedan guardar lo recaudado en el día para luego venderlo.“Se recolectan entre 90 y 100 kilos de cartones diarios, pero no tenemos un lugar específico donde guardarlo, donde se pueda clasificar y enfardar bien para luego venderlo”, manifestó Cuczuk.Según dieron a conocer el pedido se viene realizando hace un tiempo y por demoras en los trámites aún no se hizo efectivo.“La promesa fue hecha hace un año y medio, nosotros constantemente estamos pidiendo que  habiliten el lugar, el cual ya está, pero hay un retraso en los trámites lo que por el momento impiden que habiliten el lugar. Es decir por una dilatación administrativa aún estamos a la deriva”, indicó.Asimismo, además del reclamo por un acopio, cartoneros de distintos puntos de la provincia se unieron a la protesta con la intensión de que las autoridades escuchen sus reclamos.“Hay trabajadores de Oberá, Iguazú, Puerto Libertad y Puerto Rico. Estamos haciendo un reclamo en conjunto porque coincidimos en que necesitamos mejores condiciones para trabajar. Hay lugares que están bien armados y organizados como por ejemplo Puerto Rico, pero hay otros que están muy precarios como Oberá. Por eso la idea es presentar un petitorios con todas nuestras inquietudes”, cerró.Por su parte, Pedro, cartonero de 62 años expresó que “las autoridades tienen que tomar conciencia que le estamos haciendo un bien a la sociedad limpiado la ciudad y reciclando lo que la gente tira”.Y cerró pidiendo “certezas” sobre el centro de acopio para de esa manera trabajar “tranquilos”.

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Destrozan árboles nativos sobre la avenida San Martín de Eldorado

Los árboles habían sido plantados por vecinos en el año 2019 en una zona, en el kilómetros 9 en
cercanías de la CEEL


Dos ejemplares de árboles nativos, una guayubira y un loro negro, plantados por los vecinos en la vereda de la avenida San Martín de Eldorado, fueron destrozados. Los vecinos ya realizaron la
denuncia.Los árboles habían sido plantados por vecinos en el año 2019 en una zona, en el kilómetros 9 en
cercanías de la CEEL, donde la vereda es lo suficientemente ancha como para permitir el paso de los peatones.“Esos árboles los planté yo en el 2019, comenta Marcelo Marek, me tomé el trabajo de sacar la tierra compactada, colocar tierra con abono, y por eso crecieron mucho en comparación con otros árboles que se plantan. Hubo mucho esfuerzo para que crecieran bien. Y nos encontramos con que alguien va y los quiebra desde la base, en un lugar donde los árboles no molestaban y ya comenzaban a dar sombra”, dijo.Los vecinos ya realizaron la denuncia del hecho ante las autoridades municipales pero al no tener certezas de quien produjo el daño el municipio no tiene a quien realizarle el acta de infracción.“El daño que se produjo es muy grande y debemos cuidar el arbolado urbano. Por eso si alguien vio quien rompió los árboles le solicitamos que nos acerquen la información”, expresó Marek.

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Intensifican debates para la aplicación del Régimen Académico Marco de cara al 2023

Los diferentes tipos de escuelas ponen en discusión este cambio que habrá en las maneras de aplica la asistencia, calificación, acreditación y promoción de los estudiantes


La pandemia por Coronavirus trajo diversos desafíos en todos los ámbitos de la vida de la comunidad. La educación, es una de ellas y tiene que ver con este cambio de paradigma en cuánto cómo aplicar las asistencias, calificaciones, acreditaciones y promoción de los estudiantes.En este momento, las escuelas se encuentran debatiendo para aplicar este Régimen Académico Marco (RAM) el próximo año 2023 que tiene que ver con que el estudiante para poder promocionar deberá contar con el 60% de las materias aprobadas según el año y según la cantidad de materias que cuente en su currícula.La subsecretaria de Educación, Cielo Linares, dialogó con el programa Acá te lo Contamos por Radioactiva 100.7 y trajo luz sobre algunas cuestiones que pueden resultar confusas, “las escuelas están trabajando ahora en un acuerdo institucional, que eso es lo más importante de la Resolución 76 que sacó el Ministerio de Educación que ordena determinadas prácticas que tienen que ver con la vida académica”.“Nuestras escuelas secundarias vienen con un régimen de organización administrativa y pedagógica del año 1985 y muchas de las cuestiones que tienen que ver con la asistencia, la calificación, la acreditación y la promoción viene en la mitad escrita en esa resolución y la otra son prácticas de uso. Entonces con este RAM, que es el primero de tres tomos, técnicamente hablando porque también entran los acuerdos de convivencia y los proyectos de inclusión para personas con discapacidad. Nosotros en esta primera parte, lo que pusimos es un marco común para que las escuelas como protagonistas del proyecto pedagógico, tomen decisiones colectivas”, dijo.Además remarcó que la promoción depende de la cantidad de espacios curriculares que tiene cada escuela, “porque si bien hay un diseño común jurisdiccional, hay distintos formatos, pero acá hay dos cuestiones que es importante aclarar: la primera es respecto a la asistencia que es obligatoria. La escuela es quien va a decidir si el chico tiene que reincorporarse a las 15 faltas o a las 20 o a las 30 pero con la pandemia aprendimos que la presencialidad se compone del trabajo simultáneo en el aula y de otros espacios”.“La escuela va a dar criterios de asistencias distintos según la realidad de cada institución y respecto a la calificación y las materias. Nosotros aprendimos con la pandemia y la libreta abierta que hay chicos que directamente se desvincularon, no cursó, o sólo pudo llevar una de las materias pero después todas las otras quedaban sin calificación, lo que nosotros planteamos con el RAM es que se generen distintas maneras de evidenciar aprendizaje porque la calificación tiene que ser en función a lo que los chicos aprendieron”, acentuó.La subsecretaria en Educación refirió que el RAM sostiene la repitencia, lo que se busca es evidenciar aprendizajes y empezar a salir del modelo sistémico, “esto de que se recursan las ocho que tenían aprobadas más las tres que debía. Nosotros queremos volver a la sobrevivencia de aprendizaje. Aprender en primero, te sirve para segundo y te escalona o te hace la base para que puedas aprender en tercero. Resulta que en tercer año tiene aprobada pero qué es lo que no aprendió de primer año si lo está resolviendo en tercer año, nosotros no decimos a la escuela de aprobar por defecto, sino que hay que reconocer qué habilidades, qué contenidos, qué conocimientos, validando aprendizajes no queda esa libreta con el desaprobado. Lo que decimos es multiplicar y diversificar las formas de acreditación pero saliendo de la mirada sistémica”.“En las escuelas técnicas esta situación cambia ya que en las prácticas tienen que tener 100% aprobada para poder cursar la práctica siguiente”, explicó.Alumnos libresLinares por otra parte se refirió a que el alumno no puede quedar libre definitivamente, “si el estudiante dejó de asistir a la escuela, reingresa al mismo año que estaba o al anterior, porque la escuela ve que no pudo continuar, no pudo avanzar con sus aprendizajes. Queremos que la escuela sienta que las reglas sean claras y los padres sepan que la asistencia y el cumplimiento con las demandas de enseñanza que tiene la escuela hay que resguardarlas y nosotros vamos a acompañar esta trayectoria”.

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La fundación Misión ODS representó a Misiones en el CO.FE.MA Joven

Este nuevo órgano busca la participación y representación de las Juventudes de toda Argentina, para elaborar proyectos y propuestas sobre el cuidado del medio ambiente, la preservación de la biodiversidad, lograr el desarrollo Sustentable y mitigar los efectos del cambio climático.

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El pasado martes 27 de septiembre, el Consejo Federal del Medio Ambiente (CO.FE.MA) convocó a una Asamblea para la creación y conformación del CO.FE.MA Joven, en donde estarán representadas las Juventudes de todas las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.En esta oportunidad la Fundación Misión ODS que constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo, fue convocada por el Ministerio de Ecología de Misiones a cargo del ministro Víctor Kreimer para conformar dicha mesa de la Juventud en representación de Misiones. También participó la presidente de la Fundación Misión ODS Gina Coletti, en donde propuso su postura respecto a la importancia de que los jóvenes como nueva generación formen parte de esos órganos, destacando la iniciativa de la creación del CO.FE.MA Joven.El Consejo Federal de Medio Ambiente es la máxima autoridad ambiental de la República Argentina constituido el 31 de agosto de 1990 en la ciudad de La Rioja creado como un órgano permanente por la Ley General de Ambiente N° 25.675, en el que las provincias tienen su representación por cada autoridad en materia Ambiental. En el caso de Misiones su representación es llevada a cabo por el Ministro de Ecología, que tiene como objetivo la concertación y elaboración de una política ambiental coordinada entre los Estados miembros del país.

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Campo Grande: acuerdo entre el municipio y la facultad de Humanidades para acompañar a estudiantes de Trabajo Social

Una plataforma de ventas evaluó que los pedidos casi triplican a los del 2021

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La Municipalidad de Campo Grande y la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNaM acordaron seguir trabajando en el campo de la investigación con los estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social.Viendo las necesidades del municipio avanzaron en la agenda de planificación de acciones, como ser actividades y pasantías con mucha cercanía social, así como también las propuestas que desde la Facultad pueden impulsar para mejorar la calidad de vida de los Campograndenses.Además compartieron un almuerzo con los estudiantes que cursan actualmente el 3er año de la carrera, motivándoles a seguir este camino de la formación superior con mucho compromiso y esfuerzo. En Campo Grande, la sede se encuentra en el Centro Cultural «Misionero y Guaraní» y actualmente cuenta con 60 estudiantes de distintos puntos de la zona centro de Misiones.»Que Campo Grande, hoy tenga una carrera universitaria desde una universidad pública, con acceso gratuito y de calidad es el producto y esfuerzo de una decisión y de una voluntad política de la universidad pero también del municipio» expresó Zulma Cabrera.